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在北航等你
各位研友,大家好!
考研結(jié)束有一段時(shí)間了,在這里我和各位研友共同度過(guò)了一年的時(shí)光,現(xiàn)在也總算功德圓滿,寫(xiě)一篇帖子回報(bào)大家!
先做個(gè)自我介紹:我考的是北航2系,2010年,專業(yè)課是通信類綜合,在這里我只想講一下專業(yè)課,大家借鑒一下,公共課的帖子很多了,在此就不多介紹了,好,言歸正傳。
一.統(tǒng)考篇:
1.大形勢(shì):北航復(fù)試今年2系分?jǐn)?shù)最高(315),電子和通信都比以往競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,特別是電子,以前 分?jǐn)?shù)不是很高,今年也不低了,再加上學(xué)術(shù)性的碩士有所減少,北航2系考取難度有所加大!
2.專業(yè)課難度:逐年降低,難度比:7: 3.5:0.5
3.各科復(fù)習(xí):
時(shí)間安排:模電:信號(hào):電磁場(chǎng)=7:2:1
a.模電:主要考察對(duì)象,拉分科目,難度最大,章節(jié)最多,考點(diǎn)最多,最細(xì),難度逐年降低。
復(fù)習(xí)策略:看書(shū)(童和張),有必要看看張鳳言那本教材,課后題有時(shí)間可以做,童詩(shī)白的配合視頻學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)!配合一本習(xí)題集(童詩(shī)白的),整理筆記,不重要的章節(jié)注意填空選擇即可,高頻部分不用看。
重點(diǎn)題型:共集,共基,共射,共源,共柵,共漏;波特圖;功放;反饋。
b.信號(hào):簡(jiǎn)單,三大塊,傅里葉,s,z各一道題,難度逐年降低。
復(fù)習(xí)策略:千萬(wàn)別看鄭君里的書(shū),不然必定走火入魔,浪費(fèi)大量時(shí)間!我看的是我們學(xué)校的《信號(hào)與系統(tǒng)》(機(jī)械工業(yè)出版社)淺顯易懂,正好合適。
看完了書(shū),務(wù)必借一本各個(gè)學(xué)校歷年的考研試題總匯,有奇效!因?yàn)楸焙娇嫉亩际穷愋皖},避免不了“雷同”...
c.電磁場(chǎng):雞肋!送分!主要題型詳見(jiàn)考綱。
復(fù)習(xí)策略:務(wù)必買那本習(xí)題集,務(wù)必不看教材,務(wù)必把要求的那幾章習(xí)題集全掌握,簡(jiǎn)答題記好,分?jǐn)?shù)跑不了。
4.試卷:三部分,每部分三道題左右,模電有填空或者選擇,還有畫(huà)圖,電磁場(chǎng)有簡(jiǎn)答,15分白送,信號(hào)就之前說(shuō)的三種題型,模電題型變化最多,信號(hào)全是類型題,不難,電磁場(chǎng)基本沒(méi)變化,全是習(xí)題冊(cè)上的原題,或者更簡(jiǎn)單..
5.務(wù)必:研究以上四條,把真題做的滾瓜爛熟!前些年的可以參考,比較難,本校的期中期末試卷可以借鑒,做好筆記,最后復(fù)習(xí)有幫助,題量不大,認(rèn)真答(我兩個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了,時(shí)間是很充足的),專業(yè)課早點(diǎn)看,模電先看看,電磁場(chǎng)還有一個(gè)月時(shí)看都來(lái)得及。
5.小結(jié):暫時(shí)就想到這些,大家看了是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單?的確!但是學(xué)弟學(xué)妹一定要好好復(fù)習(xí),一步一個(gè)腳印,130是沒(méi)問(wèn)題的!專業(yè)課高一些還是很有幫助的!準(zhǔn)也可就說(shuō)這些吧。其他公共課呢,群里有很多建議貼,我就點(diǎn)一下教訓(xùn)吧:數(shù)學(xué):10年有點(diǎn)偏,但是抓住基礎(chǔ)一定沒(méi)錯(cuò)。英語(yǔ):太難了,有點(diǎn)意外,主要是閱讀!政治:主觀題很多,發(fā)揮空間大,不過(guò)我很佩服各類輔導(dǎo)班!壓了那么多道題,一道都沒(méi)壓住,實(shí)在是不容易!.......感覺(jué)輔導(dǎo)班除了浪費(fèi)時(shí)間其他作用很小。
6.考驗(yàn)小竅門:a.堅(jiān)持就是勝利b.勝利須要堅(jiān)持c.注意身心健康d.及時(shí)搜集信息(網(wǎng)站,學(xué)長(zhǎng),老師,同學(xué))e.資料一定要弄全 f.加群,找研友
二.復(fù)試篇:(面試)
1.有條件可早點(diǎn)聯(lián)系導(dǎo)師,沒(méi)條件別聯(lián)系,導(dǎo)師都很忙
2.復(fù)試時(shí)間20分鐘+,注重基礎(chǔ),沒(méi)有偏題怪題,面試氣氛很輕松,你要是太緊張的就很危險(xiǎn)了
3.復(fù)試意義不大,分高的走形式,分低的就要好好發(fā)揮了
4.流程:英文自我介紹,英文翻譯,回答老師問(wèn)題。
先說(shuō)這些,大家有什么困難可以回帖,也可以找我,我盡量幫助大家。我這現(xiàn)在還有專業(yè)課的資料,部分是自己總結(jié)的
感謝群里曾經(jīng)幫助過(guò)我的人!謝謝你們! |
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